Novi list

Vox 4 Petak, 24. veljače 2023. U povodupristupanjasveučili - štaSorbonneNouvelleYUFE savezunedavno je rektor tog sveučilišta prof. dr. sc. Jamil Jean-Marc Dakhlia u Rijeci održao predavanje pod nazivom »What is the role of an arts and humanities university in Europe? A reflection fromSorbonneNouvelle«. Njime je naglasiovažnost umjetničkihstudija i studija humanističkih znanosti na sveučilištima uEuropi za razvijanje komunikacijskihvještina, kritičkoga razmišljanja i stvaranjadodatnihvri - jednosti. Nakonpredavanja kojima je također istaknuo i važnostmreže europskih sveučilišta poput YUFE za izgradnju bolje Europe. Nakon predavanja razgovarali smo s fran - cuskimprofesoromDakhliomo to - me što za njegovo sveučilište znači YUFEpartnerstvo, koji je potencijal YUFE inicijative, a osvrnuo se i na poziciju humanističkih znanosti i umjetničkihstudijaunutar znanosti. Kako je uvodno kazao, sveuči - lište Sorbonne Nouvelle zagovara iste vrijednosti kao i ona sveučili - šta koja su već dio YUFE saveza. S nekima od tih sveučilišta njegovo sveučilište dobro surađuje, tako da je YUFE članstvo ujedno nastavak njihovoga plana razvoja koji podra - zumijeva održivi razvoj te socijalnu uključivost. Sinergijomviše sveuči - lišta koja imaju zajedničke ciljeve, malim koracima, govori, mogu se generirati velike promjene. Koherentna cjelina - YUFE savezom i partnerstvima koje namtaj savez omogućujemo - žemopostati, upravome smislu, pu - nopravni dionici europskogdruštva te s obziromna zahtjeve današnjice generirati nužne promjene u smi - slu kompetitivnosti, inovativnosti, no i okupljanja oko zajedničkih ci - ljeva, vrijednosti i stavova. Upravo to zajedništvo i okupljanje oko za - jedničkih ciljeva zasigurno su ključ uspjeha i izvrsnosti. U kontekstu YUFEsaveza, tozajedništvosvakako može pomoći na putu do onih bit - nihpromjena. Kao što znamo, radi - kalne promjene počinjumalimko - racima, prvo sudjelovanjemu radu lokalne zajednice, zatim i širenjem, čime se može djelovati i na razne europske politike, u čemu i leži naj - veći potencijalYUFE saveza. Jedna od bitnih stvari na kojima predano radimo je i uključivost, koja prven - stveno znači omogućavanje jedna - kog pristupa, uvjeta i mogućnosti studiranja studentima u ranjivim, nepovoljnijim položajima. Narav - no, na to se nadovezuje i različitost, što je također jedna od vrijednosti koje zagovaramo, aupravo su to sve one vrijednosti kojepromiče i samo YUFEpartnerstvo. Upravo tamreža mladih, rastućih i dinamičnih eu - ropskih sveučilišta tvori jednu ko - herentnu cjelinu koja svojim dje - lovanjemmože i mora unaprijediti budućnost obrazovanjananašemu kontinentu, pojašnjava Dakhlia. YUFEprogramiposebnosuusmje - reni na određenu sveučilišnu regi - ju, te određeno sveučilište surađuje s lokalnom zajednicom i s drugim organizacijama ili ustanovama. Ta - ko će studenti na Cipru, primjeri - ce, pridonijeti razvojuučinkovitijeg javnog prijevoza u glavnome ci - parskom gradu, dok će se studen - ti Sveučilišta u Essexu usmjeriti na socio-ekonomske probleme u toj postindustrijskoj engleskoj regiji. ProfesoraDakhliuupitali smona što će se usmjeriti studenti francusko - ga Sveučilišta Sorbonne Nouvelle. Studentska demokratičnost - Mislimda bi to trebalo upitati i same studente, no ono što svakako mogu reći da je prvi cilj na našemu sveučilištu stvaranje studentske demokracije, odnosno demokra - tičnosti. Naime, studenti u Fran - cuskoj nisu dovoljno involvirani u rad sveučilišta i same institucije, pa bismo željeli dodatnopoboljšati taj segment visokoga obrazovanja, pri - mjerice stvaranjemtzv. studentskog parlamenta, koji smo već pokušali oformiti prije četiri godine, no ni - smo uspjeli, govori. Ta studentska demokratičnost kojoj teže, ističe, vrlo je bitna, jer studenti sudjelujuu raduustanove i kritički promišljajusvoje studentsko putovanje, odnosno obrazovanje. - Francuski sustav obrazovanja u sadašnjem obliku studentima i učenicima ne da da dovoljno arti - kuliraju svojemisli, želje ili stavove glede samog sustava, već semoraju uklopiti u njegovu krutu zadanost. S obzirom na sam proces studira - nja i s obziromna, uovome slučaju, područje humanističkih znanosti, jasno jeda studenti uče razvijati kri - tičko mišljenje, no nemaju priliku primijeniti ga u izgradnji politika vlastite institucije, a to je ključno za one nužne promjene, naglašava. Kako je pojasnio dalje, neka sve - učilišta takvim inicijativama stu - dentskog djelovanja pokušavaju same dionike obrazovnog sustava uključiti unjegov evolucijski proces, a naravno, tu je i izgradnja partner - skihodnosa sa stvarnimsocio-eko - nomskim svijetom. -Također, problem je i sustav koji i dalje ne uključuje dovoljno samog studenta, dakle prisutan jemanjak interakcije, adominantan jenastav - nik. Zato uvodimo i pokušavamo s novimeksperimentalnimnačinima podučavanjakoji se razlikujuodkla - sičnogpredavačkogstilapo tome što puno više participiraju studenti od kojih mi također učimo. U konač - nici, takva inicijativa je svojevrsna povratna informacija onašemu ku - rikulu. Francuska teži pionirskom i u pristupu i u novim poljima, tako smou sedamdesetimgodinama bi - li prvi koji smo istraživali televiziju, kasnije internet, a dalje smo nasta - vili istraživanjemnovih ponašanja, praksi i fenomena u čijem promi - šljanju, jasno je, ključnu ulogu ima kritičkamisao. Štoviše, poveznica iz - među svih novih studija, područja, problema i fenomena koji se prou - čavaju je zapravometoda razvijanja kritičkoga razmišljanja, kazuje, te nadodaje da interdisciplinarnost u znanosti otvara put k novimspo - znajama i otkrićima. Svaka znanost ima svoju svrhu U vrijeme kad su dobro plaćeni poslovi oni u tehničkim ili medi - cinskim znanostima, dok su u hu - manističkimznanostima primanja znatnomanja, pitali smoprofesora isplati li se uopće danas studirati određeno umjetničko područje ili granu, ili koje područje humani - stičkih znanosti, na što namnapo - minje da postoji razlika među stu - dentima humanističkih znanosti i, recimo, tehničkih znanosti, pa tako studenti humanističkih znanosti imaju veću socijalnu inteligenciju, no i generalno gledajući, »čvršći« su i »jači« u životu, što je također jedan od faktora različitosti o kojemtako - đer treba razmisliti. - Koliko god je svaka znanost sebi dostatna, toliko i svaka zna - nost također treba humanističke znanosti, jer svaka mora imati svijest o samoj sebi. Kako je je - dan francuski pisac iz sedamna - estoga stoljeća rekao, znanost bez svijesti (o samoj sebi) može uništiti duše. Učenike i studente trebamo naučiti da budu znatiželj - ni, da istražuju, jer će tako rasti i njihovo zadovoljstvo, što je bitna stavka u životu. Dakle, moramo stvoriti i znatiželju, i želju da naši učenici i studenti istražuju više, nova polja, nove stvari. Naravno, studenti humanističkih znanosti i studenti raznih umjetničkih po - dručja imat će bolje razumijeva - nje svijeta i života općenito. Pro - blem povezan s time je, naravno, što danas u svemu tražimo svrhu, no nema baš sve onu trenutačnu i početnu svrhu, već se, što se tiče nekih stvari, ona očituje kasnije. Svaka disciplina, znanost, ima svoju svrhu, pa tako i humani - stičke znanosti i razna područja umjetnosti koja se zanimaju za sve ono oko nas, a u središtu svega je znatiželja, zaključuje Dakhlia te dodaje da dodavanje umjetnosti u STEM, čime dobivamo STEAM, omogućuje oslobađanje kreativ - nosti, pa čak i u onim »tvrdim«, to jest egzaktnim znanostima. PROF. DR. SC. JAMIL JEAN-MARC DAKHLIA REKTOR SVEUČILIŠTA SORBONNE NOUVELL Radikalne promjenepočinju malim koracima Ervin PAVLEKOVIĆ YUFE savezom i partnerstvima koje nam taj savez omogućuje možemo postati, u pravome smislu, punopravni dionici europskog društva te s obzirom na zahtjeve današnjice generirati nužne promjene u smislu kompetitivnosti, inovativnosti, no i okupljanja oko zajedničkih ciljeva, vrijednosti i stavova Mreža mladih, rastućih i dinamičnih europskih sveučilišta tvori jednu koherentnu cjelinu koja svojim djelovanjem može i mora unaprijediti budućnost obrazovanja na našemu kontinentu »What is the role of an arts and humanities university in Europe? A reflection from Sorbonne Nouvelle« naziv je predavanja koje je predsjednik Sveučilišta Sorbonne Nouvelle, prof. dr. sc. Jamil Jean-Marc Dakhlia, održao u povodu pristupanja te institucije YUFE mreži. Tom prilikom naglasio je važnost umjetničkih studija i studija humanističkih znanosti na sveučilištima u Europi Sveučilište Sorbonne Nouvelle zagovara iste vrijednosti kao i ona sveučilišta koja su već dio YUFE mreže - kaže prof. dr. sc. Dakhlia ANA KRIZANEC Predsjednik sveučilišta Sorbonne Nouvelle prof. dr. sc. Jamil Jean-Marc Dakhlia ANA KRIZANEC