Novi list

Vox 6 Petak, 24. veljače 2023. ANNA-LENA CLAEYS-KULIK, UDRUŽENJE EUROPSKIH SVEUČILIŠTA (EUA), ZAMJENICA DIREKTORA ZA KOORDINACIJU POLITIKA I PREDVIĐANJE Udruživanjima u saveze suradnja sveučilišta dobiva širu svrhu 1. Kroz godine smo primijetili entuzijazam mnogih institucija da se uključe u inicijativu Europska sveučilišta te djelovanje postojećih saveza. Trenutno je gotovo 300 od 800-tinjak člani- ca naše organizacije uključeno u saveze europskih sveučilišta, što govori u prilog tome što Inicijativa znači i koliko utječe na europski sustav visokog obrazovanja. Sveučilišta su, naravno, surađivala i prije ove Inicijative, i upravo je to bio razlog zašto im je Inicijativa bila i zanimljiva. Postojeći strateški partneri prepoznali su u Inicijativi zajedničku političku viziju koja je već odgovarala onome što su radili. Ta povezanost otprije zasi- gurno je pridonijela entuzijazmu zbog kojeg savezi i opstaju. Ranije se mnogo pričalo o mobilnosti pojedinaca, istraživača, a sada se, kao rezultat Inicijative, adresiraju obrazovne politike, sagledava se šira svrha transnacionalnih suradnji i priča se o savezima kao o institucijama. Udruživanjima u saveze surad - nja sveučilišta dobiva širu svrhu; savezi počinju odgovarati na društvene izazove kroz zajednička istraživanja. 2. Reforme u posljednjih 20-ak godina, jedna od kojih je i Bolonjski proces, donijele su mnogo dobroga u visokom obra- zovanju, no još uvijek se suočavamo s izazovima kao što su osiguranje kvalitete združenih studija, akademsko priznava - nje i dr. Savezi europskih sveučilišta skrenuli su pažnju na te izazove, a skrenuli su pozornost i na vodstva sveučilišta. Vrlo je pozitivno i učinkovito to što se različite razine struktura sve- učilišta zajednički bave istim izazovima. To je djelotvorno za područje visokog obrazovanja u cjelini, a već je potaknulo i oživilo reforme i na nacionalnoj razini u pojedinim državama članicama. 3. Uloga država članica ključna je kako bi se osiguralo da eu - ropske institucije mogu funkcionirati kao katalizator sustavne transformacije za cijeli sektor visokog obrazovanja. Očekujemo da one države članice koje su se obvezale politički podupirati Inicijativu i uključena sveučilišta, to i nastave raditi. Očekuje- mo od njih da i dalje podupiru sveučilišta, uključena u save- ze, a i ona koja to nisu, kroz financijske i druge mehanizme. Nadalje, ne smijemo zanemariti važnost sinergije i suradnje saveza sa sveučilištima koji nisu njihov dio. I ona imaju prakse i iskustva koja bi mogla koristiti svim dionicima uključenima u transformaciju prostora visokog obrazovanja. Stoga će se zalagati za široku perspektivu i pobrinuti se da raznolikost for- mata koju imamo od ranije ne bude zaboravljena i nedovoljno iskorištena. SNJEŽANAPRIJIĆSAMARŽIJA, REKTORICASVEUČILIŠTAURIJECI Jačanje europske dimenzije 1. Sveučilišta, i to ona otvorena, izvrsna i uključiva, temelj su otvorenih, demokratskih, poštenih i održivih društava, a raznolikost koja je osigurana udruživanjem sveučilišta u saveze jedinstvena je vrijednost koja omo- gućava širinu perspektiva, djelotvornost, konkurentnost i relevantnost. Osnovna uloga saveza europskih sveu- čilišta dvojaka je: povećanje međunarodne kompeti- tivnosti europskog visokog obrazovanja i povezivanje Europe, jačanje europske dimenzije. Europska dimenzi- ja za mene znači vrijednosti koje dijelimo, koje nadilaze nacionalne i državne identitete. To su dostojanstvo, slobode, jednakost, prava građana, pravda, ili kraće: ljudska prava, liberalna demokracija i vladavina prava. Europska dimenzija također uključuje europski »politič- ki mentalitet« koji, prema poznatim filozofima Haber- masu i Derridi, uključuje sekularizaciju, multilaterizam, blagostanje, povjerenje u državu, oprez prema tržištu, realistična očekivanja povezana s tehnološkim napret- kom te nulta tolerancija prema upotrebi sile. Europske vrijednosti i europeanizam počivaju, pak, na europskoj ideji, intelektualnoj tradiciji europskog kozmopolitizma i federalizma (G. W. Leibniz), konceptu univerzalne repu- blike (C. Wolff) i Kantovoj ideji vječnog mira. Europska dimenzija koju savezi europskih sveučilišta promiču odnosi se na rastuću odgovornost sveučilišta da dopri- nesu otpornosti i oporavku Europe, a YUFE to čini kroz agendu otvorenosti koja uključuje inicijative otvorenog obrazovanja, otvorene znanosti, inovacija te otvorenog društva. 2. Savezi europskih sveučilišta dijele izazove društva u kojem živimo. Osim promicanja europskih vrijedno - sti i jačanja Europskog prostora visokog obrazovanja, savezi ne smiju zanemariti globalne rizike koji utječu na sve nas kao što su pandemija, rat u Europi, klimatske promijene, ekonomska kriza, kriza demokracije, rastući autoritarizam, migracije, starenje stanovništva i druge. Odgovornost je saveza, s ciljem jačanja otpornosti, adresirati multiplikativne učinke spomenutih izazova na kvalitetu života i rada. Glavni alat koji imamo na raspolaganju strukturna je i dugoročna, integrirana i sveobuhvatna, internacionalizacija i međupovezanost te uključiva i inovativna suradnja. Savezi europskih sveučilišta suočavaju se s brojnim izazovima o kojima će ovisiti njihov razvoj i održivost. Samo neki od njih su financijska podrška kroz sinergiju europskih, nacional- nih i regionalnih resursa, praćenje napretka i rezultata, otklanjanje pravnih i administrativnih prepreka, osigu- ranje kvalitete te osiguranje nastavka i jačanja suradnje partnerskih sveučilišta i ostalih dionika. 3. Kada govorim o budućnosti inicijative Europska sveučilišta, pozitivna sam, usprkos svim izazovima koji stoje pred svima nama. Sveučilišta su prepoznata kao svjetionici europskog načina života, mjesta kolektivnog učenja i obrazovanja. Očekujem da će u budućnosti savezi europskih sveučilišta dodatno ojačati, snažnije se međusobno povezati te pridonijeti stvaranju otporne Europe. Također očekujem i nadam se da će se još gla- snije zalagati za očuvanje i razvoj demokratskih vrijed- nosti i kompetencija. Očekujem intenzivno razdoblje u pogledu osiguravanja preduvjeta da se sve ovo dogodi na svim razinama, europskoj, nacionalnim, regional- nim i institucijskim. YUFE, u suradnji s dvjema drugim alijansama, ECIU i EPICUR, uz koordinaciju upravo riječkog sveučilišta, upravo započinje s projektom Fu- ture-proof Criteria for Innovative European Education (FOCI) kojem je cilj razvoj kriterija za dodjelu Europske diplome, kao dopunske potvrde kvalifikacija studenata koji završavaju združene studije koji se provode u kon - tekstu transnacionalnih suradnji, a to je veliki korak k ostvarenju naših zajedničkih ambicija povezanih s jača- njem europske dimenzije u visokom obrazovanju. Anna-Lena Claeys-Kulik TANJA KANAZIR TANJA KANAZIR Prof. dr. sc. Snježana Prijić Samaržija TANJA KANAZIR YUFE Townhall okupio je predstavnike niza europskih sveučilišta i institucija nastavak sa str. 5 TANJA KANAZIR